Sistem Informasi Psikologi : EPPS

Anggota kelompok :

-          Andhika Setya P

-          Annisah Pebrianam

-          Lulu Ul Masnuah 

-          Machwinda Brilianti

-          Prakas Putra S

-          Pratiwi Indy L

-          Pratiwi Isti Anggarwati

PROFIL KECENDERUNGAN KEPRIBADIAN MAHASISWA BIMBINGAN DAN KONSELING DITINJAU MELALUI EPPS (Edward Personal Preference Schedule)

Salah satu tes yang digunakan untuk mengungkapkan kepribadian adalah tes EPPS (Edward Personal Preference Schedule). Tes ini di kembangkan oleh Allen L. Edward yang mengacu pada konsep teori kepribadian Murray yang dikenal dengan personologi EPPS juga berbeda dengan inventori lain terutama dalam mengukur stabilitas emosi, axienty (kecemasan), penyesuaian diri atau keadaan neoritik. Selain bisa menelusuri simtom klinis atau psikiatris. Misalnya untuk menentukan paranoid, histeria maupun skizofrenia.

EPPS yang merupakan hasil pengembangan dari teori kepribadian Murray, hanya menggunakan 15 need dari 20 need yamg dikemukakan oleh Murray. Tes kepribadian hanya berbentuk verbal yang terdiri dari 225 pasang pernyataan. Semua pasang pernyataan tersebut merupakan pengembangan dari beberapa aspek psikologi yang akan di ukur, yang meliputi 15 macam need. Kelima belas need dalam EPPS adalah :

1. N. Achievement (Ach)  yaitu usaha untuk menunjukkan  prestasi, baik bidang akademik maupun pekerjaan.
2. N. Deference (Def) yaitu adanya kemauan untuk menyesuaikan diri mengikuti perintah atau aturan.
3. N. Order (Ord) yaitu adanya kebutuhan untuk keteraturan di dalam bekerja.
4. N. Exhibition (Exh) yaitu usaha untuk menunjukkan diri kepada orang lain.
5. N. Autonomy (Aut) yaitu usaha untuk berdiri sendiri (otonom).
6. N. Affiliatiom (Aff) yaitu kecenderungan untuk berafiliasi dengan orang lain.
7. N. Intraception (Int) yaitu kecenderungan untuk campur tangan terhadap urusan orang lain.
8. N. Succorance (Suc) yaitu kecenderungan untuk mendapatkan bantuan dari orang lain.
9. N. Dominance (Dom) yaitu kemauan untuk menguasai orang lain.
10. N. Abasement (Aba) yaitu kemauan untuk mengalah.
11. N. Nurturance (Nur) yaitu kemampuan untuk menyenangkan orang lain.
12. N. Change (Chg) yaitu kemauan untuk mengadakan perubahan.
13. N. Endurance (End) yaitu ketahanan dalam mengatasi rintangan-rintangan dalam menyelesaikan pekerjaan.
14. N.Heterosexual (Het) yaitu kecenderungan dalam hubungan sexual.
15. N. Aggression (Agg) yaitu kecenderungan untuk berperilaku agresif.

Penulisan Ilmiah

Hubungan Keterterikan Interpersonal dan Perilaku Prososial pada Remaja

Disusun Oleh:

Pratiwi Indy Lestari/ 18514495

Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma

Latar Belakang

Masa remaja merupakan fase yang paling penting dalam pemebentukan nilai serta pembentukan diri. Remaja dituntut untuk melaukan perbuatan-perbuatan yang dinilai baik oleh orang lain agar diakui dalam kehidupan bermasyarakat. Kecenderungan remaja saat ini yang idealistik dan individual sehingga sering bertinda sesuai dengan keinginannya sendiri tanpa peduli dengan keadaan sekitarnya. Banyak remaja yang memilih-milih siapa saj ayang akan ditolongny, seperti hanya menolong orang yang dikenal dengan saja seperti teman, atau sahabatnya. Perilaku tolong menolong ini dapat disebut uga sebagau perilaku prososial. Ketertarikan seseorang terhadap orang lain dapat menjadi salah satu faktor perilaku prososial. Seseorang cenderung lebih empati dengan membantu orang lain yang disukainya dan yang memiliki kesamaan atau mirip dengan dirinya.

Tujuan

            Masa remaja sebagai masa peralihan dari masa kanak-kanak menuju dewasa yang dimulai pada usia 10-12 tahun dan berakhir pada usia antara 18-22 tahun.

Metode penelitian

·         Variabel Y           : Perilaku Prososial

·         Variabel X           : Ketertarikan Interpersonal

·         Populasi               : Populasi dalam penelitian ini adalah remaja usia 12-22 tahun.

·         Sampel                : remaja  akhir (late adolescence) yang berusia 18-22 tahun yang berjumlah       100 orang.

·  Teknik Pengumpulan Data : penelitian ini bersifat kuantitatif menggunakan kuesioner dengan skala likert dan empat pilihan jawaban.

·     Teknik Analisis Data           : Uji Korelasi Product Moment

2.      Menggunakan sistem berbasis pengetahuan 
3.     Terdapat potensi dilakukan penelitian menggunakan sistem berbasis dari pengetahuan subjek.

Review Jurnal: Sistem Informasi Tes Keppribadian untuk Seleksi dan Penempatan Tenaga Kerja pada Perusahaan

Pada post kali ini saya akan mereview jurnal yang berjudul Sistem Informasi Tes Kepribadian untuk Seleksi dan Penempatan Tenaga Kerja pada Perusahaan oleh Sugeng Jumadyono pada program studi teknik informatika di Sekolah Tinggi Informatika dan Komputer Indonesia.

Sebagai bahan pertimbangan dalam penyempurnaan dan pengembangan sistem lebih lanjut penulis memberikan saran, yaitu:

1. Kedepannya dapat dikembangkan lagi pada sistem operasi mobile sehingga aplikasi ini bisa digunakan dalam berbagai sistem operasi mobile seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin berkembang dengan pesatnya

2. Implementasi selanjutnya, dapat dikombinasikan dengan beragam tes kepribadian lainnya sesuai dengan prosedur dan kebutuhan yang tepat sasaran.

Jumadyono, S. (2015). Sistem informasi tes kepribadian seleksi untuk seleksi dan penempatan tenaga kerja pada perusahaan. Jurnal of information and technology. Malang: Sekolah Tinggi Informatika dan Komputer Indonesia.

Psikoterapi: Psyche dan Pschology

Nama Anggota:
Eva Ratnaningsih
Ismi Ranjani Makruf     15514513
Lu'lu 'Ul Masnu'ah        16514164
Machwinda Brilianti     16514292
Pratiwi Indy Lestari      19514495

Kelas 3PA22

Pada zaman Yunani, terdapat seorang putri yang sangat cantik bernama Psyche. Venus selaku dewi kecantikan pun iri kepada Psyche karena manusia lebih memuja Psyche dibandingkan memuja Venus. Venus kemudian memerintahkan kepada anaknya bernama Cupid atau Eros untuk membuat Psyche jatuh cinta kepada orang yang paling menjijikan didunia. Cupid membuat rekayasa kepada orangtua Psyche untuk meninggalkan Psyche di sebuah puncak bukit. Dimana dia akan dikenalkan kepada monster yang sangat buruk rupa.

            Psyche merasa pasrah akan takdirnya, dia bersedia untuk dikenalkan kepada monster. Karena selama ini belum ada manusia yang jatuh cinta kepadanya. Cupid tidak sengaja menggoreskan panah cinta ke tangannya sendiri karena terlalu terpesona melihat kecantikan dari Psyche. Cupid pun jauh cinta kepada Psyche. Cupid tidak membawa Psyche ke puncak bukit, namun Cupid malah membawa Psyche ke istana miliknya dan memperistri Psyche. Karena Psyche seorang manusia sedangkan dia adalah seorang dewa, maka Cupid tidak memberikan kesempatan kepada psyche untuk mengetahui tentang jati dirinya, dan meminta kepada Psyche untuk bersumpah tidak akan pernah memandang wajahnya.

            Keluarga Psyche merasa iri kepada Psyche karena dia tinggal di sebuah istana yang sangat megah. Karena rasa iri tersebut, keluarga Psyche menghasut untuk melanggar sumpahnya dan memintanya untuk mencari tahu jatidiri dari sang suami. Karena rasa penasaran yang sudah tak tertahankan, Psyche  akhirnya melanggar sumpahnya tersebut. Psyche ingin sekali melihat sosok suaminya tersebut. Ketika malam hari, Psyche menghampiri Cupid yang sedang tertidur dengan membawa lentera. Psyche terkejut melihat sosok suaminya yang ternyata sangat tampan, tangannya pun gemetar dan membuat minyak lentera tersebut tumpah di atas dada Cupid. Cupid pun terbangun dan dia sangat marah, kemudian Cupid pun pergi meninggalkan istana. Psyche merasa menyesal akan apa yang telah dia lakukan. Psyche pun menemui dewi Venus untuk meminta Cupid kembali padanya. Venus pun akan membantu Psyche namun Venus memiliki persyaratan yang harus dilakukan oleh Psyche. Venus memberikan sebuah tugas yang sangat sulit dilakukan oleh Psyche, namun ternyata Psyche bisa melakukan semua yang diperintahkan oleh Venus. Karena melihat kegigihan dari Psyche, Cupid pun akhirnya luluh dan kembali ke Psyche. Mereka pun kembali hidup bersama.

            Menurut kelompok kami, keterkaitan antara mitologi dewi psyche dengan ilmu psikologi selain arti dari nama psyche itu sendiri adalah jiwa namun dibalik cerita dewi psyche mewakili beberapa emosi yang ada dalam diri manusia seperti rasa ingin  tau, kesedihan, kemarahan, kegembiraan, cinta dan persepsi dan di kisah ini juga menceritakan bagaimana seseorang bisa merasa hampa jika salah satu apa yang dia rasakan berubah dan bagaimana seseorang dapat berusaha agar rasa itu kembali ada dan menghilangkan kehampaannya sebagaimana manusia juga memiliki rasa seperti itu dan memiliki keinginan juga untuk memenuhi rasa itu.

Definisi Komunikasi, Bentuk-bentuk, dan Model Komunikasi Lasswell

Definisi Komunikasi

         Komunikasi berasal dari bahasa latin communis, dalam bahasa Inggris common, yang berarti “sama”. Berkomunikasi (to communicate) berarti kita berusaha menimbulkan persamaan (commonness) sikap dengan seseorang. Menurut Azwar (1996), komunikasi diartikan sebagai bentuk oertukaran pikiran atau keterangan dalam rangka menciptakan rasa saling mengerti dan saling percaya demi terwujudnya hubungan baik antara individu dan orang lainnya. Dari pengertian tersebut, dapat disimpulkan bahwa komunikasi adalah suatu hubungan seseorang dengan orang lain untuk mencapai pengertian dan persamaan sikap. Menurut Azwar (1996), tujuan utama komunikasi adalah menimbulkan saling pengertian, bukan pesetujuan.

          Komunikasi merupakan proses kompleks (verbal dan non-verbal) yang melibatka tingkah laku dan hubungan serta memungkinkan individu berasosiasi dengan orang lain dan dengan lingkungan sekitarnya (Perry dan Potter, 2005). Komunikasi mengacu tidak hanya pada isi, tetapi juga perasaan dan emosi ketika individu menyampaikan hubungan.

          Pengertian komunikasi menurut Lasswell (dalam Suprapto, 2009) adalah proses yang menggambarkan siapa mengatakan apa dengan cara apa, kepada siapa, dengan efek apa.

Bentuk-bentuk Komunikasi

1. Berdasarkan Jenisnya

    Beberapa bentuk komunikasi yang perlu kita ketahui untuk mendukung kegiatan Public Relation,       yaitu:

• Komunikasi intrapersonal, yaitu komunikasi dengan diri sendiri.
• Komunikasi interpersonal, yaiitu komunikasi dengan orang lain.
• Komunuikasi melalui media massa.

2. Berdasarkan Ruang Lingkupnya

• Komunikasi Internal.
• Komunikasi dengan rekan kerja
• Arus Komunikasi ke bawah
• Saluran komunikasi ke atas

Model Komunikasi Lasswell

Model Komunikasi Lasswell merupakan ungkapan verb berikut ini:

• Who
• Says What
• In Which Channel
• To Whom
• With What Effect?

Unsur sumber (who) mengundang pertanyaan mengenai pengendalian pesan. Unsur pesan (say what) merupakan bahan untuk analisis isi. Saluran komunikasi (in which channel) menarik untuk mengkaji mengenai analisis media. Unsur penerima (to whom) banyak digunakan untuk studi analis khalayak. Unsur pengaruh (with what effect) berhubungan erat dengan kajian mengenai efek pesan pada khalayak. Oleh karena itu, model Lasswell ini banyak diterapkan dalam komunikasi massa.

Kritik yang muncul terhadap model Lasswell ini adalah terlalu menekankan pada pengaruh khalayak, yang terkadang mengabaikan faktor umpan balik (feed back). Umpan balik dari khalayak sangat penting bagi komunikator untuk mengetahui apakah pesan memperoleh tanggapan positif, netral atau negative.

Maulana, H., D., J. (2009). Promosi kesehatani. Jakarta : EGC.

Suprapto, T. (2009). Pengantar teori & manajemen komunikasi. Yogyakarta: Media Perissindo.

Rumanti, M., A. (2002). Dasar-dasar publis relations teori dan praktik. Jakarta: PT. Gramedia

Wiryanto. (2004). Pengantar ilmu komunikasi. Jakarta: Grasindo

General Affair (GA)

Job Description
Tugasnnya adalah Membangun nilai dalam tim. Merawat bidang – bidang pekerjaan lain pada sebuah perusahaan. Contohnya pada bagian administrasi GA bertugas untuk pengiriman jasa kurir, penyediaan transportasi , Pengurusan dokumen tenaga kerja . Selain itu pelaksanaan SOP agar kebutuhan inventaris kantor terpenuhi demi kepuasan karyawan.


Job Spesification
Syarat minimum IPK 3.00
Pendidikan terakhir S1
Mampu mengoperasikan computer
Mampu memahami SOP terkait
Dapat menyelesaikan masalah
Mampu berpikir analisis
Mampu bernegosiasi

Hambudi, T.(2015).#1 Profesional General Affair. Visimedia : Jakarta

Marketing atau Pemasaran

Job Description

Memiliki tugas mengintergrasikan dan mengkoordinasikan masing – masing unit perusahaan agar seirama dalam menciptakan, mempromosikan, dan menyampaikan barang/jasa kepada kelompok konsumen mereka.

Sumber : Ma’ruf, H. (2006). Pemasaran ritel. Jakarta:Gramedia

Job Spesification

Minimal pendidikan S1 manajemen

Berpenampilan menarik

Mampu mengoperasikan komputer

Berpengalaman dalam bidang Marketing

Memiliki kemampuan bahasa asing

Memiliki kemampuan menganalisa pasar

Mampu berpikir kreatif

Siap mengutamakan kepuasan customer

Memiliki kemampuan berkomunikasi yang baik

Mampu bekerja secara tim

Financial Staff

Job Description :

Membantu seluruh system pengelolaan keuangan yang dibutuhkan oleh top management, dan menjamin bahwa seluruh proses pengelolaan keuangan dapat berjalan secara efektif . seperti membuat laporan keuangan , menyiapkan keperluan keuangan, membantu memberikan rekomendasi kebijakan dll.

Job Spesification :

IPK Min 3.00

Pendidikan terakhir S1 Ekonomi

Mampu mengoperasikan computer

Mampu bekerja secara tim

Teliti

Tekun

Jujur

Dapat berpikir secara efektif

Dapat berpikir kreatif

Terbuka dengan ide/gagasan baru untuk mencapai keunggulan

Sumber : Baedowi, A,dkk.(2015). Manajemen sekolah efektif. Jakarta : PT. Pustaka Alvabet

Psikologi Manajemen

Psikologi Manajemen

Pengertian Psikologi
Psikologi menurut Wilhelm Wund, merupakan ilmu pengetahuan yang mempelajari pengalaman-pengalaman yang timbul dalam diri manusia seperti perasaan, pikiran, merasa, dan kehendak.

Pengertian Manajemen
George R. Terry (1977) mengemukakan manajemen merupakan suatu proses yang berbeda terdiri dari planning, organizing, actuating, dan controlling yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang ditetukan dengan menggunakan manusia dan sumber daya lainnya.

Pengertian Psikologi Manajemen
Psikologi Manajemen adalah ilmu tentang bagaimana mengatur / me-manage sumber daya yang ada untuk memenuhi kebutuhan. Dengan ditemukan dan dikembangkannya ilmu psikologi, diketahui bahwa unsur SDM ternyata merupakan yang terpenting dari ketiga modal kerja perusahaan manapun.

Pengertian Organisasi
Menurut Soekarno (dalam Alamanak Lembaga Administrasi Negara, 1970) organisasi adalah wadah ketika semua aktivitas administrasi dijalankan karena administrasi merupakan keseluruhan proses kerja untuk mencapai tujuan organisasi


Aktivitas sumber daya manusia (human resources activities) adalah berbagai tindakan yang diambil untuk menyediakan dan mempertahankan tenaga kerja yang efektif bagi organisasi, yaitu berupa program yang dirancang untuk merespon tujuan sumber daya manusia dan dikelola untuk mencapai tujuan tersebut. Adapun hubungan antara aktivitas manajemen sumber daya manusia dengan manajemen sumber daya manusia diantaranya :

1. Perencanaan Sumber Daya Manusia (human resources planning)
Perencanaan Sumber Daya Manusia terfokus kepada bagaimana organisasi harus bergerak dari kondisi sumber daya manusianya saat ini menuju kondisi sumber daya manusia yang dikehendakinya, bagaimana merapatkan kesenjangan antara efisiensi dan ekuitas. Perencanaan ini menciptakan hubungan antar seluruh strategi organisasi dengan kebijakan sumber daya manusianya. Melalui perencanaan sumber daya manusia, organisasi memastikan bahwa aktivitas sumber daya manusia senantiasa konsisten dengan arah strategik dan tujuan organisasi.

2. Perencanaan Kepegawaian (employment planning)
Organisasi menetapkan jumlah dan spesifikasi orang-orang yang dibutuhkan. Jikalau terjadi surplus atau kelebihan karyawan, maka dijalankan kebijakan pengurangan karyawan begitupun sebaliknya jika kekurangan maka dilakukan rekruitmen. Penentuan jumlah pegawai yang dibutuhkan haruslah berpedoman pada tugas pekerjaan yang telah dirancang sebelumnya.

3. Rekruitmen
Dalam efektivitas sebuah organisasi tergantung pada efektivitas para karyawan. Maka dari itu, rekruitmen sumber daya manusia menjadi aktivitas sumber daya manusia yang kritis. Rekruitmen merupakan aktivitas yang dirancang untuk memperoleh pelamar kerja yang memenuhi persyaratan perusahaan.

4. Seleksi
Ketika menyeleksi karyawan baru, biasanya ada penyaringan melalui tes, wawancara, dan penyelidikan latar belakang pelamar. Berikutnya jika telah ditemukan pelamar yang memenuhi persyaratan direkomendasikan kepada manajer atau supervisor untuk keputusan pengangkatan terakhir.

5. Penilaian Kinerja
Penilaian kinerja (performance appraisal) membandingkan kinerja pekerjaan seseorang terhadap tolok ukur dan tujuan yang ditetapkan untuk posisi orang tersebut. Evaluasi terhadap kinerja manajer maupun non manajer merupakan tanggung jawab manajer sumber daya manusia dan juga manajer dari departemen lain. Departemen sumber daya manusia mungkin perlu melatih para penyelia bagaimana membuat standar kinerja yang masuk akal, melakukan penilaian yang akurat, dan mengadakan wawancara kinerja.

6. Pelatihan dan Pengembangan
Pertumbuhan organisasi terkait erat dengan pertumbuhan sumber daya manusianya. Program pelatihan dan pengembangan dirancang untuk meningkatkan pengetahuan, kemampuan, sikap, dan kinerja individu, kelompok atau seluruh organisasi. Aktivitas pelatihan dirancang untuk meningkatkan keahlian pada pekerjaan saat ini. Sedangkan aktivitas pengembangan dirancang untuk mendidik karyawan di luar keperluan posisi mereka saat ini sehingga mereka dipersiapkan untuk promosi dan mampu memandang peran mereka di dalam organisasi secara lebih luas.

7. Pemberian Kompensasi
Kompensasi merupakan pemberian upah yang memadai dan adil kepada para karyawan atas kontribusinya dalam pencapaian tujuan organisasi. Pengelolan kompensasi memerlukan upaya terorganisasi dari manajer sumber daya manusia dengan manajer operasi. Sistem kompensasi yang efektif membutuhkan keseimbangan antara gaji dan tunjangan. Gaji meliputi upah, bonus, insentif, dan pembagian laba yang diterima karyawan, sedangkan tunjangan meliputi semua unsur bukan gaji seperti asuransi jiwa, layanan karyawan dan lain-lain.

8. Hubungan Karyawan
Di dalam organisasi yang memiliki serikat pekerja, departemen sumber daya manusia mempunyai peranan aktif dalam negosiasi dan pelaksanaan perjanjian kerja. Aktivitas departemen sumber daya manusia dapat membantu meyakinkan bahwa perusahaan akan tetap survive dan berjaya. Sungguhpun demikian organisasi hanya akan tetap survive sepanjang organisasi itu menyertakan masukan dari departemen sumber daya manusia dalam berbagai keputusan strategiknya.

Ada tiga hal yang patut ditekankan dalam aktivitas sumber daya manusia, diantaranya :
a) Manajemen sumber daya manusia yang efektif adalah yang berorientasi kemasa depan dan proaktif.
b) Manajemen sumber daya manusia yang efektif berorientasi pada tindakan yang lebih menekankan pada solusi terhadap masalah yang sedang dihadapi.
c) Sebatas dimungkinkan, manajemen sumber daya manusia haruslah memperlakukan setiap karyawan sebagai individu dan merancang program yang sesuai dengan keunikan masing-masing individu.
Manajemen sumber daya manusia menempatkan upayanya, menggunakan anggarannya, dan mengerahkan tenaganya pada aktivitas yang dirancang untuk menyediakan sekumpulan orang yang terlatih dengan baik dikembangkan dengan baik, termotivasi dan terlindungi dari bahaya, sehingga mereka dapat menghadapi beragam tantangan di masa depan.


Sumber:

Herujito, Y., M. (2011). Dasar-dasar manajemen. Jakarta: Grasindo

http://andiblogku.blogspot.co.id/2010/12/laporan-observasi-kejaksaan-negeri.html?m=1